| 7020251702 |
Pedagogia sistèmica del Baix Camp (Grup 1) |
| 2019-2020 |
Grup de treball. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
15/1/2020 - 10/6/2020 (30 hores) de 17:30h a 20:00h |
| |
CRP del Baix Camp |
| |
Figueres, s/n (Reus) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Baix Camp
|
| | |
| |
Activitat passada a format virtual, instrucció 3/2020 de 13 de març. COVID19 |
| | |
| Inscripció |
12/09/2019 - 27/09/2019 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Grup de treball de Pedagogia sistèmica del Baix Camp.
L’objectiu principal: Ampliar la mirada per universalitzar l’atenció personalitzada i el suport a les necessitats individuals d’aprenentatge de TOTS els alumnes en el marc d’un sistema educatiu inclusiu.
|
| | |
| Objectius |
-Fomentar i enfortir l’acció tutorial per orientar l’alumne i acompanyar-lo i ajudar-lo en el seu aprenentatge i en la presa de decisions sobre el seu itinerari formatiu.
-Promoure la millora de la convivència escolar.
-Promoure la relació del centres amb altres centres, famílies, institucions per millorar l’atenció educativa i enfortir els àmbits competencials i/o professionals de l’alumnat.
-Desenvolupar les competències professionals dels docents per adequar-les a les necessitats de cada context.
|
| | |
| Continguts |
- Orígens de la pedadogia sistèmica. Ordres de l’amor de Bert Hellinger
- Gestió emocional; emocions primàries, secundàries i sistèmiques. Autoresponsabilitat i presència.
- Mirada sistèmica a l’aula: vincles i relacions.
- L’acció tutorial des de la mirada sistèmica, resolució de conflictes
- Eines per a poder treballar a l’aula i atendre a la diversitat.
- Desenvolupament de les eines sistèmiques dels assistents a les seves aules i presentació en el grup de treball. Dinàmiques de tancament.
- Moviments sistèmics
- La relaxació, les visualitzacions i la meditació guiada.
|
| | |
| Avaluació |
Es valorarà la participació activa en les classes i en les activitats vivencials, les aportacions, l’interès i el treball de la competència personal de l'alumne.
Assistència, i complimentar graella d’avaluació del grau de satisfacció dels participants.
Per obtenir la certificació s’ha de realitzar la tasca final i haver assistit a un 80% del total de la durada del taller.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Documents d'evidència d'avaluació.
Donem molta importància al fet que tothom pugui assistir els 2 dissabtes en els que es realitzaran dinàmiques més llargues i moviments sistèmics pròpiament dits. Per això volem decidir dintre del grup, i entre tothom, les dates d'aquests dos dissabtes.
|
| | |
| E-mail |
msalla2@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
15/01/2020 |
1730 |
2000 |
| Sessió 2 |
dimecres |
19/02/2020 |
1730 |
2000 |
| Sessió 3 |
dimecres |
11/03/2020 |
1730 |
2000 |
| Sessió 4 |
dimecres |
22/04/2020 |
1730 |
2000 |
| Sessió 5 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 6 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 7 |
dimecres |
13/05/2020 |
1730 |
2000 |
| Sessió 8 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 9 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 10 |
dimecres |
10/06/2020 |
1730 |
2000 |
|
| | |
